4月18日，科技部、中宣部印发《中国公民科学素质基准》，并将围绕《基准》中132个科学知识的基准点，设立题库实施监测指标体系，定期开展中国公民科学素质调查和全国科普统计工作，为公民提高自身科学素质提供衡量尺度和指导，这对于弘扬科学精神、普及科学知识，提高全民科技意识和科学素养有明显的积极意义。当然《基准》在某些条目细节上仍有其“不够科学”的局限性——挖掘“科学”当中的不科学性，也是高水平的科学素养的表现之一——但目前的《基准》其覆盖的知识面之广，远超当前国民的平均科学素养水平。

　　几家欢喜几家愁，作为经常承担科普任务的普通人来说，当然希望平均科学素养越高越好了。但靠收“低智商税”讨生活的商家小贩来说，嗯，虽然有这么一份基准，实际上也不会有太大作用啊。

　　比如什么孕妇版路由器，正中用户刚需。

　　随便摘几个考察条目基准点，诸君的脑海中是否有这个点的科学概念呢?反正想想看，我满分大概没什么问题。

　　3. 具有基本的科学精神，了解科学技术研究的基本过程

　　(11)了解科学技术研究的基本过程和方法。

　　4. 具有创新意识，理解和支持科技创新

　　(18)关注科学技术发展。知道“基因工程”、“干细胞”、“纳米材料”、“热核聚变”、“大数据”、“云计算”、“互联网+”等高新技术。——知道和防忽悠是两个不同的层次。

　　5. 了解科学、技术与社会的关系，认识到技术产生的影响具有两面性

　　(21)知道技术产生的影响具有两面性，而且常常超过了设计的初衷，既能造福人类，也可能产生负面作用。

　　(23)对于与科学技术相关的决策能进行客观公正地分析，并理性表达意见。——理性地给《基准》找茬也是满足《基准》要求的一部分哟。

　　8. 崇尚科学，具有辨别信息真伪的基本能力

　　(34)知道信息可能受发布者的背景和意图影响，具有初步辨识信息真伪的能力，不轻信未经核实的信息。

　　9. 掌握获取知识或信息的科学方法

　　(36)知道原始信息与二手信息的区别，知道通过调查、访谈和查阅原始文献等方式可以获取原始信息。

　　11. 掌握基本的物理知识

　　——此基准内基准点问题过多，语言描述不够科学，当你能发现这一点的时候一定是合格了。

　　12. 掌握基本的化学知识

　　(57)能识别金属和非金属，知道常见金属的主要化学性质和用途。知道金属腐蚀的条件和防止金属腐蚀常用的方法。

　　(58)能说出一些重要的酸、碱和盐的性质，能说明酸、碱和盐在日常生活中的用途，并能用它们解释自然界和生活中的有关简单现象。

　　——并没有这样一个基准点：正确认识“化学物质”与化学物质的潜在毒性毒理，了解毒性与剂量有关。

　　14. 掌握基本的地球科学和地理知识

　　(65)知道我国主要地貌特点、人口分布、民族构成、行政区划及主要邻国，能说出主要山脉和水系。

　　(67)知道地球上的水在太阳能和重力作用下，以蒸发、水汽输送、降水和径流等方式不断运动，形成水循环;知道在水循环过程中，水的时空分布不均造成洪涝、干旱等灾害。

　　15. 了解生命现象、生物多样性与进化的基本知识

　　(72)了解遗传物质的作用，知道DNA、基因和染色体。——转基因能不能吃?按我说，目前没有证据表明不能吃。

　　16. 了解人体生理知识

　　(75)了解人体的生理结构和生理现象，知道心、肝、肺、胃、肾等主要器官的位置和生理功能。——“肾亏”可以不要说了。

　　17. 知道常见疾病和安全用药的常识

　　(81)知道蚊虫叮咬对人体的危害及预防、治疗措施;知道病毒、细菌、真菌和寄生虫可能感染人体，导致疾病;知道污水和粪便处理、动植物检疫等公共卫生防疫和检测措施对控制疾病的重要性。

　　(82)知道常见传染病(如传染性肝炎、肺结核病、艾滋病、流行性感冒等)、慢性病(如高血压、糖尿病等)、突发性疾病(如脑梗塞、心肌梗塞等)的特点及相关预防、急救措施。

　　(83)了解常见职业病的基本知识，能采取基本的预防措施。

　　(84)知道心理健康的重要性，了解心理疾病、精神疾病基本特征，知道预防、调适的基本方法。

　　(85)知道遵医嘱或按药品说明书服药，了解安全用药、合理用药以及药物不良反应常识。

　　(86)知道处方药和非处方药的区别，知道对自身有过敏性的药物。

　　(87)了解中医药是中国传统医疗手段，与西医相比各有优势

　　——最重要的基准之一，基本合理，除了中医。疾病及用药常识对普通人来说是个考验。

　　19. 掌握安全出行基本知识，能正确使用交通工具

　　(97)能正确使用自行车等日常家用交通工具，定期对交通工具进行维修和保养

　　21. 了解农业生产的基本知识和方法

　　(102)能分辨和选择食用常见农产品。

　　(106)了解农药残留的相关知识，知道去除水果、蔬菜残留农药的方法。

　　——真的有用么。

　　22. 具备基本劳动技能，能正确使用相关工具与设备

　　(111)能尝试通过工作方法和流程的优化与改进来缩短工作周期，提高劳动效率。

　　23. 具有安全生产意识，遵守生产规章制度和操作规程

　　(114)了解工作环境与场所潜在的危险因素，以及预防和处理事故的应急措施，自觉佩戴和使用劳动防护用品。

　　(115)知道有毒物质、放射性物质、易燃或爆炸品、激光等安全标志。

　　(116)知道生产中爆炸、工伤等意外事故的预防措施，一旦事故发生，能自我保护，并及时报警。

　　24. 掌握常见事故的救援知识和急救方法

　　(119)了解溺水、异物堵塞气管等紧急事件的基本急救方法。——没提也需要了解异物堵塞下水道的基本处理方法。

　　(120)选择环保建筑材料和装饰材料，减少和避免苯、甲醛、放射性物质等对人体的危害。——放射性?家用环境哪有放射性

　　(121)了解有害气体泄漏的应对措施和急救方法。

　　(122)了解犬、猫、蛇等动物咬伤的基本急救方法。

　　26. 了解环境污染的危害及其应对措施，合理利用土地资源和水资源。

　　(127)知道大气污染的类型、污染源与污染物的种类，以及控制大气污染的主要技术手段。能看懂空气质量报告。知道清洁生产和绿色产品的含义。